企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作不是錦上添花，而是勢在必行。目前，大多數(shù)企業(yè)特別是中小企業(yè)，知識產(chǎn)權(quán)工作相對薄弱，許多問題短期內(nèi)自身難以解決，研發(fā)和管理工作與知識產(chǎn)權(quán)工作不對稱，知識產(chǎn)權(quán)人才的缺乏影響著企業(yè)創(chuàng)新體系的構(gòu)建。知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的問題越來越引起社會的關(guān)注，成為深入系統(tǒng)研究和亟待解決的問題。
　　
　　知識產(chǎn)權(quán)人才是企業(yè)的第一資源，企業(yè)應(yīng)當注重復(fù)合型人才、高端型人才的培養(yǎng)。企業(yè)為了自身的長遠發(fā)展，應(yīng)該下重手筆，以優(yōu)厚的待遇和良好的發(fā)展前景吸引知識產(chǎn)權(quán)人才，要制訂人才激勵制度，鼓勵在職科技人員、管理人員自學成才，要研究措施、制訂辦法，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)人才在企業(yè)自主創(chuàng)新中的積極作用。保證企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理體系的建立，有效地實施專利申請策略、知識產(chǎn)權(quán)信息戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略、標準知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、知識產(chǎn)權(quán)增值戰(zhàn)略。通過戰(zhàn)略的實施來保障企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)。
　　
　　在企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)培訓投入少且不可能在短時間內(nèi)改善的情況下，政府應(yīng)該按照培訓機制的利益導向原理，創(chuàng)辦一套公開、公正、公平的利益補償機制，鼓勵企業(yè)員工自學或自費進修，能夠在某個領(lǐng)域獲得認證，能夠用來謀取職業(yè)或晉升的機會，從而激發(fā)員工自主學習的熱情。從目前的情況看來，創(chuàng)辦知識產(chǎn)權(quán)職業(yè)資格證書的形式可行；制度應(yīng)該規(guī)定企業(yè)與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的職位，工作入員必須具有相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)職業(yè)資格證書。
　　
　　充分利用地區(qū)的人才和技術(shù)優(yōu)勢，特別是利用高校的人員、技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)勢，挑選知識產(chǎn)權(quán)教學、研究有一定實力的高校，政府提供一定的資金支持，與其他知識產(chǎn)權(quán)培訓基地聯(lián)合。針對這種形式，政府容易控制培訓所花費的開支并且能夠?qū)ε嘤柦Y(jié)果做出準確評估。
　　
　　發(fā)揮宣傳的作用、改變培訓模式如借助媒體、開展講座和培訓班等。但在形式上應(yīng)該注意新穎和生動，多一些具體的案例，少一些枯燥的說教，調(diào)動培訓人員的積極性。另外，針對不同的群體，也應(yīng)該有針對性的改變培訓形式。